Konflikthilfe
Um das langfristige Zusammenleben in konfliktträchtigen Situationen (z. B. Schul- oder Arbeitsalltag) positiv zu gestalten, kann die Einführung eines permanenten Klassen- oder Gruppenrats sinnvoll sein.
Klassen- / Gruppenrat
Einführung einer regelmäßig stattfindenden Gesprächsrunde. Lehrer, Erzieher und Schüler oder Gruppenmitglieder beschäftigen sich mit konkreten Anliegen und Konflikten.
Da Kinder und Jugendliche mit zunehmendem Alter ihr Leben immer mehr selbst in die Hand nehmen wollen, bietet sich dieses Instrument zur Förderung von Beteiligung und Selbstverantwortung an. Das Zugehörigkeitsgefühl und die Identifikation mit der Schule / Gruppe werden gefördert. Die Partizipation der Schüler mit der Möglichkeit die eigenen Anliegen selbst vorbringen und in die Hand nehmen zu können, hat große konflikt- und gewaltpräventive Effekte.
Senkrecht kann in diesem Zusammenhang im Auftrag von Schule, Lehrer oder Erzieher in einigen Tagen konkret zur Führung eines Klassenrats ausbilden oder einen solchen in der Klasse / Gruppe einführen, der dann von den Beteiligten eigenständig fortgeführt wird.
Ziel
- Sich für die eigenen Bedürfnisse einsetzen.
- Einvernehmliche Lösungen finden und damit Konflikte und Gewalt vermeiden.
- Übung von Demokratie und Selbstverantwortung.
- Weiterführung durch Lehrer mit oder ohne Zuhilfenahme von Senkrecht.